根據基督愛人的精神為基礎，以「兒童為中心」來設計校本課程。透過多元化的學習策略，推行綜合課程，讓兒童從遊戲中體驗學習之樂趣。本校採用活動教學、繪本教學、專題研習，加入全語文教學理理配合兒童的生活經驗作綜合課程設計，並透過戶外參觀誘發兒童的學習興趣，亦為兒童安排課餘之多元智能活動。課程內容既有主題探索的學習活動，以及發展兒童生活經驗延伸的混齡活動。兒童每天均可經歷團體、小組及區角活動等不同的學習歷程。

學生支援
新生適應週、小一模擬體驗活動、親子借閱圖書、為學生提供特殊需要轉介服務、與教會同工推行宗教活動、關注兒童身心靈的需要、參與社區機構活動，並聯繫家長，互相合作，增進親子關係。