幼稚園暨幼兒中心兼收服務計劃

為有特殊需要的幼兒經社會福利署康復服務系統轉介至本校，由已受特殊教育訓練的老師進行評估，並安排於學校環境中提供訓練及照顧，與同伴一起學習與成長，使幼兒能夠在體能、認知、語言、社交情緒和自理方面均得到充分的發展。本校為每位被評定有特殊需要的幼兒設有「個別輔導」、「小組輔導」與「班本學習」等不同教學模式，因應幼兒的個別差異與能力而進行，以便他們易於融入日常生活與學習環境。

「到校學前康復服務」計劃

「到校學前康復服務」目的是協助就讀參與計劃的幼稚園/幼兒中心內有特殊需要的幼兒融入校園生活，提升學習表現，亦為教師及家長提供支援服務。